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【中考物理思考与推演】运动和力中考考点研究  

2013-04-17 06:27:44|  分类: 中考物理思考与推 |  标签: |举报 |字号 订阅

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【中考物理思考与推演】运动和力中考考点研究



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【中考物理思考与推演】运动和力中考考点研究



 

15955633029;1148631378; xzyggyj@163.com

运动和力中考考点研究
江苏丰县广宇中英文学校 刘庆贺


  考点1:运动的描述

 

  例1(2011  无锡)如图1所示,坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头,过一会儿,她又在车窗里看到乙火车的车尾.若两火车车头朝向一致,下列关于它们运动情况的判断,不可能的是(    )

 

运动和力中考考点研究 - 惊鸿岂止一现 - 云雷屯,君子以经纶-高垚骏的物理空间

 

  A.甲火车停在轨道上,乙火车向前运动

 

  B.两列火车均向前运动,但甲火车运动较慢

 

  C.两列火车均向后倒车,但甲火车运动较慢

 

  D.甲火车向后倒车,乙火车停在轨道上

 

  解析:由试题提供的情景可以判断:以乙火车为参照物,甲火车向后运动;或者以甲火车为参照物,乙火车向前运动。但若判断两火车是停在轨道上,还是向前运动、向后倒车以及它们运动的快慢,必须以地面为参照物。以地面为参照物,两车可能一动一静,或者都动。具体说存在这样几种情况:(1)甲火车停在轨道上,乙火车向前运动;(2)乙火车停在轨道上,甲火车向后运动;(3)两列火车均向前运动,但甲火车运动较慢;(4)两列火车均向后倒车,但甲火车运动较快.

 

  答案:C

 

  点拨:研究物体是运动还是静止,必须选择参照物。物体相对于参照物有位置的改变就是运动,否则就是静止。任何物体都可以作为参照物,不过我们生活中说的物体运动还是静止都是以地面为参照物。

 

  考点2:速度的图像

 

  例2(2011  湖州)某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它。如图2为紧急刹车前后汽车行驶的时间――速度图像,根据图像分析不正确的是(  )

 

运动和力中考考点研究 - 惊鸿岂止一现 - 云雷屯,君子以经纶-高垚骏的物理空间

图2

 

  

 

  A.紧急刹车发生在8:27

 

  B.在8:23~8:27时间段内他驾车匀速前进

 

  C.在8:20~8:30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时

 

  D.在8:20~8:30时间段内他驾车的平均速度为60千米/时

 

  解析:图像横轴代表时间,纵轴代表速度,单位是千米/时。图像的起点是8:20,对应的速度是40千米/时;中间有三处拐点:8:23对应的速度是60千米/时,8:27对应的速度是也是60千米/时,8:27多一点(约8:27:10)对应的速度约12千米/时. 图像的终点是8:30,对应的速度是40千米/时.这样我们就弄清汽车的速度随时间的变化过程,可以分成四段:第一段,从8:20~8:23,汽车的速度由40千米/时逐渐增加到60千米/时;第二段,从8:23~8:27,汽车以60千米/时的速度匀速前进;第三段,从8:27~8:27:10,汽车急刹车,速度由60千米/时降到约12千米/时;第四段,从8:27:10~8:30,汽车逐渐增加到40千米/时.因此。A.B.C三个选项是正确的。

 

  答案:D

 

  点拨:图像能直观展示物理过程,其中包含的信息是丰富的。我们一般从这几个方面去认识图像:认清横轴和纵轴代表的物理量和单位,看准图像的起点和终点,注意图像的拐点。这样就能弄懂物理量的变化规律。

 

  考点3:惯性的理解

 

  例3(2011福州)关于惯性的理解和现象解释,以下说法正确的是(  )

 

  A.高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失

 

  B.汽车驾驶员和前排乘客系安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性

 

  C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用

 

  D.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性

 

  解析:惯性是物体本身就具有的保持匀速直线运动状态或静止状态的性质,运动的物体有惯性,静止的物体也有惯性,所以A错;惯性大小是由物体质量决定的,质量不变,惯性不变,所以B错。汽车驾驶员和前排乘客系安全带,是为了减小甚至消除惯性带来的危害;行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是因为乘客具有惯性。惯性是一种保持原来运动状态的性质,不是力。所以C错。

 

  答案:D

 

  点拨:惯性是物体保持运动状态不变的性质,运动的物体有惯性,静止的物体也有惯性。惯性是一切物体本身固有的性质,惯性不是力。惯性大小只与物体质量有关,与物体是否运动无关,与运动快慢无关,与运动的方向是否改变无关,与是否受力无关。

 

  考点4:平衡力的认识

 

  例4(2011温州)如图3是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是(    )

 

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  A.实心球在空中上升

 

  B.实心球从空中下落

 

  C.实心球在地上越滚越慢

 

  D.实心球停在地面上

 

  解析:物体在平衡力作用下处于静止或匀速直线运动状态。实心球在空中上升、下落以及在地上越滚越慢,都是运动状态发生改变,都不是受到平衡力作用。

 

  答案:D

 

  点拨:判断物体是否受到平衡力的方法:(1)根据物体运动状态判断:物体在力的作用下处于静止或匀速直线运动状态,则物体受到的力是平衡力。否则,不是平衡力。(2)根据力的三要素判断:如果一个物体受到的两个力满足大小相等,方向相反,作用在同一直线上,这两个力就是平衡力。

 

  考点5:力与运动的关系

 

  例5(2011扬州)关于足球受力与运动的关系,下列说法正确的是(    )

 

  A.足球只有受力才能运动

 

  B.足球受平衡力,一定处于静止状态

 

  C.足球的运动状态改变,不一定受力

 

  D.足球踢出后继续运动,是由于足球具有惯性

 

  解析:根据牛顿第一运动定律,一切物体没有受到外力作用,可以保持静止状态,也可以保持匀速直线运动状态,故A错;物体在平衡力作用下可以处于静止状态,也可以处于匀速直线运动状态,故B错;力是物体运动状态发生改变的原因,只要物体运动状态发生改变,必定是受到了力的作用,故C错。

 

  答案:D

 

  点拨:力与运动关系密切:物体不受力,物体运动状态一定不变(可以静止,也可以匀速直线运动状态);物体受到力,运动状态不一定改变。如果物体受到平衡力作用,运动状态就一定保持不变(可以静止,也可以匀速直线运动状态);如果物体受到非平衡力作用,运动状态就一定会发生改变。所以力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。

 

  考点6:平衡力与相互作用力

 

  例6(2011 临沂)如图4所示,一闹钟静止在水平桌面上,则(    )

 

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  A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力

 

  B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力

 

  C.闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力

 

  D.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力

 

  解析:两个物体若是一对平衡力,必须满足四个条件:作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上。选项B中的两个力不是作用在同一物体上,而且方向相同,所以错误。一对相互作用力是发生在两个相互作用的物体之间的两个力,只要涉及第三个物体,就不可能是相互作用力。选项C中的重力是地球对闹钟的力,支持力是桌面对闹钟的力,两个力涉及三个物体,所以根本不可能是相互作用力。选项D中的重力和压力也涉及三个物体,而且方向相同,根本不可能是相互作用力。

 

  答案:A

 

  点拨:一对平衡力和一对相互作用力是两个不同概念的力,它们的相同点是:都满足大小相等,方向相反,作用在同一直线上。它们最根本的不同点是:一对平衡力是作用在“同一”物体上的力,而一对相互作用力是分别作用在“不同”物体上的力。两个力,只要不是作用在同一物体上,就不可能是平衡力;两个力,只要涉及第三个物体,就不可能是相互作用力。

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