初中物理实验操作考试试题及评分标准(一)
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初中物理实验操作考试试题及评分标准(一)
试题及考试要求
考题一、用温度计测热水的温度
考试要求：（1）观察温度计的量程并记录；（2）测出热水的温度并正确记录结果；（3）整理器材。
实验器材：温度计、暖瓶中的热开水、杯子。初中物理实验操作评分标准
1、评分总说明
(1) 能在规定的时间内按要求完成实验、无明显错误、实验态度端正者可得满分。
(2)能按时完成实验,但偶有实验不良习惯或差错的,酌情扣1-2分。
(3)实验过程若有明显错误的，根据评分细则扣分。
2、各题评分细则(采分点及其赋分)：
考题一、用温度计测热水的温度
| 项 目 | 得分 | |
| 观察温度计的量程并正确记录 | 1 | |
| 观察温度计的分度值并正确记录 | 1 | |
| 倒一杯热水用温度计测它的温度 | 正确放置温度计 | 2 |
| 待示数稳定后读数 | 1 | |
| 读数时玻璃泡继续留在热水中 | 1 | |
| 视线与温度计中液柱上表面相平 | 1 | |
| 能正确记录实验结果 | 1 | |
| 实验认真、尊重事实、整理器材 | 2 | |
初中物理实验操作考试试题及评分标准(二)
试题及考试要求
考题二、用刻度尺测物理课本的宽度
考试要求：（1）观察刻度尺的零刻度、量程、分度值并记录；（2）测出物理课本的宽度、并正确记录结果；（3）实验认真、尊重事实、整理器材。
实验器材：毫米刻度尺、物理课本等。
初中物理实验操作评分标准
1、评分总说明
(1) 能在规定的时间内按要求完成实验、无明显错误、实验态度端正者可得满分。
(2)能按时完成实验,但偶有实验不良习惯或差错的,酌情扣1-2分。
(3)实验过程若有明显错误的，根据评分细则扣分。
2、各题评分细则(采分点及其赋分)：
考题二、用刻度尺测物理课本的宽度
| 项 目 | 得分 |
| 观察量程并正确记录 | 1分 |
| 观察分度值并正确记录 | 1分 |
| 刻度尺与物理课本的宽对齐、刻度紧贴被测物 | 2分 |
| 读数时视线与尺面垂直 | 2分 |
| 能正确记录结果（包括数据和单位） | 2分 |
| 实验认真、尊重事实、整理器材 | 2分 |
初中物理实验操作考试试题及评分标准(三)
试题及考试要求
考题三、用天平称物体的质量
考试要求：（1）观察水平台上天平的称量以及游标尺上的分度值，并记录；（2）把游码放在标尺的零刻线处并调节横梁平衡；（3）能测出金属块的质量并记录。
实验器材：天平和砝码、小铁块（或铝块）。
初中物理实验操作评分标准
1、评分总说明
(1) 能在规定的时间内按要求完成实验、无明显错误、实验态度端正者可得满分。
(2)能按时完成实验,但偶有实验不良习惯或差错的,酌情扣1-2分。
(3)实验过程若有明显错误的，根据评分细则扣分。
2、各题评分细则(采分点及其赋分)：
考题三、用天平称物体的质量
| 项 目 | 得分 |
| 观察水平台上天平的称量并正确记录 | 1 |
| 观察水平台上天平游码标尺的分度值并正确记录 | 1 |
| 把游码放在标尺的零刻线处并调节横梁平衡 | 2 |
| 用镊子加减砝码轻拿轻放 | 1 |
| 加减砝码的次序正确 | 1 |
| 能正确读出游码在标尺上的示数并正确记录 | 2 |
| 称量完毕将游码拨回零刻线处 | 1 |
| 实验认真、尊重事实、整理器材 | 1 |
初中物理实验操作考试试题及评分标准(四)
试题及考试要求
考题四、用量筒测已知质量小石块的密度
考试要求：（1）观察量筒的分度值并记录；（2）用量筒测出石块的体积；求出书籍质量的石块的密度并记录结果。
实验器材：量筒、小石块、玻璃杯、水、细线
初中物理实验操作评分标准
1、评分总说明
(1) 能在规定的时间内按要求完成实验、无明显错误、实验态度端正者可得满分。
(2)能按时完成实验,但偶有实验不良习惯或差错的,酌情扣1-2分。
(3)实验过程若有明显错误的，根据评分细则扣分。
2、各题评分细则(采分点及其赋分)：
考题四、用量筒测已知质量小石块的密度
| 项 目 | 得分 |
| 观察量筒的分度值并正确记录 | 1 |
| 量筒使用熟练无溢水现象 | 1 |
| 读数时视线与液体凹面相平 | 1 |
| 能正确记录石块放入前后液体的体积 | 2 |
| 设计简单的表格、求出石块体积并正确记录 | 2 |
| 求出石块的密度并正确记录 | 1 |
| 实验认真、尊重事实、整理器材 | 2 |
|
|
初中物理实验操作考试试题及评分标准(五)
试题及考试要求
、小石块、玻璃杯、水、细线。
考题五、验证凸透镜成像规律
考试要求：（1）在光具座上按正确的顺序放置蜡烛、凸透镜、光屏；并调整凸透镜、光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在同一高度；（2）将蜡烛放在u>2f或f<u<2f（u表示物距，f表示焦距）两个范围内，并移动光屏，在光屏上成一清晰的像；将蜡烛放在u<f的范围内，从光屏一侧透过凸透镜观察烛焰的像；（3）整理好实验器材，复原摆齐。
实验器材：光具座、光屏、凸透镜、蜡烛。
初中物理实验操作评分标准
1、评分总说明
(1) 能在规定的时间内按要求完成实验、无明显错误、实验态度端正者可得满分。
(2)能按时完成实验,但偶有实验不良习惯或差错的,酌情扣1-2分。
(3)实验过程若有明显错误的，根据评分细则扣分。
2、各题评分细则(采分点及其赋分)：
题五、验证凸透镜成像规律
| 项 目 | 得分 |
| 在光具座上按正确的顺序放置蜡烛、凸透镜、光屏 | 2 |
| 调整凸透镜、光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致 在同一高度 | 2 |
| 将蜡烛放在u>2f或f<u<2f（u表示物距，f表示焦距）两 个范围内，并移动光屏，在光屏上成一清晰的像 | 2 |
| 将蜡烛放在u<f的范围内，从光屏一侧透过凸透镜观察烛焰的像 | 2 |
| 整理好实验器材，复原摆齐 |
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