隔离法分析物体受力
初中物理教师的博客 高垚骏的物理空间(高中版) 高垚骏的个人主页
初中物理老师教育博客与物理教学网荟萃 “国培计划(2011)”高垚骏的博客
隔离法分析物体受力
隔离法是指,对涉及多个物体或多个过程的物理问题中的某个物体或某个过程,从整体中隔离出来,对它进行分析、研究的方法。在力学中,把要分析的物体从相关的物体系统中隔离出来,以单个物体为研究对象进行受力分析,只分析该研究对象所受到的各个力,不考虑研究对象对其他物体的作用力。
例1.如图1所示,A、B两物体叠放在水平桌面上,在两个水平力F1、F2的共同作用下以相同速度v匀速向右运动,已知F1=5N,F2=3N,那么物体B受到物体A和桌面的摩擦力大小应分别为( )
A.5N、3N B.5N、8N C.3N、8N D.8N、8N
解析:解答此题可以采用隔离法,分别以每个物体为研究对象,分析它的受力情况,然后根据二力平衡予以解答。
以物体A为研究对象,它在水平方向上受到水平向右的拉力F1、水平向左的摩擦力fA,如图2所示,由于物体A做匀速直线运动,所以这两个力是一对平衡力,即fA=F1=5N。
以物体B为研究对象,它在水平方向上受到三个力:水平向右的拉力F2,地面对它水平向左的摩擦f,物体A对它水平向右的摩擦力fB ,如图3所示,因为fA与fB是相互作用力,大小相等,方向相反,所以fB=fA=5N,又因为物体B做匀速直线运动,受力平衡,合力为0,则f=fB+F2=5N+3N=8N。故选B。
例2.物体A在滑轮组拉力的作用下,1s内沿水平地面匀速移动了0.2m。弹簧测力计的示数如图4所示。不计滑轮重和轴摩擦,则绳子自由端的拉力F为_______N;物体A受到的摩擦力f为________N。
解析:将滑轮组的动滑轮和定滑轮隔离出来。如图5所示,分别以定滑轮和动滑轮为研究对象进行受力分析(仅分析水平方向的受力)。
图6
由图4可知弹簧测力计的示数是6.6N.由图5可知,有三股绳子向右拉着定滑轮,所以绳子自由端的拉力F=2.2N;有两股绳子向左拉着动滑轮,由于物体A做匀速直线运动,则可得物体A受到的滑动摩擦力的大小为4.4N。
例3.一小车A陷在泥地里,现在通过如图7所示的滑轮组将小车匀速拉出,F=1000N。求小车受到的拉力和树受到的拉力(不计滑轮、绳重和摩擦)。
解析:将滑轮组的动滑轮和定滑轮隔离出来.要想求小车受到的拉力,须取动滑轮为研究对象,受力如图8所示(有三股绳子向右拉着动滑轮),所以小车受到的拉力F′=3F=3000N。
求树受到的拉力,要取定滑轮为研究对象,受力如图9所示(有两股绳子向左拉着定滑轮),所以树受到的拉力F″=2F=2000N。
评论